PJJ KELAS 4 SENIN, 3 AGUSTUS 2020

KELAS IV

TEMA 1 INDAHNYA KEBERSAMAAN

SUBTEMA 2 KEBERSAMAAN DALAM KEBERAGAMAN

PB 6

Tujuan Pembelajaran

Peserta didik dapat mengidentifikasi keberagaman sosial di Indonesia yang terikat persatuan dan kesatuan, Menata informasi yang didapat dari teks berdasarkan keterhubungan anatargagasan ke dalam kerangka tulisan dengan percaya diri dan mandiri.

    Assalamu alaikum warohmatullahi wabarokaatuh. Selamat pagi, apa kabar Ayah/Bunda? Semoga Ayah/Bunda senantiasa dalam keadaan sehat. Pada hari ini kita masih melakukan kegiatan pembelajaran dari rumah. Mohon bimbingan Ayah/Bunda untuk mendampingi ananda dalam melakukan aktivitas pembelajaran di rumah. Ayah/Bunda jangan lupa untuk mengingatkan ananda untuk mematuhi protokol kesehatan dalam melakukan setiap aktivitas dan selalu menjaga kebersihan di lingkungan rumah agar terhindar dari penyebaran virus COVID-19 dan wabah demam berdarah. Terima kasih.

    Anak-anak sudah siap belajar hari ini? Ayo, jangan lupa cuci tangan terlebih dahulu ya dengan sabun pada air mengair sebelum dan sesudah memulai kegiatan! Nah, kalau sudah cuci tangan, mari kita bersiap memulai pembelajaran hari ini. Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan belajar hari ini! Mintalah bantuan kepada ayah/bunda untuk mendampingi Ananda selama melakukan kegiatan pembelajaran ya! Jangan lupa ucapkan tolong bila minta bantuan, ucapkan maaf apabila melakukan kesalahan, dan ucapkan terima kasih setelah mendapatkan bantuan!

    Apakah kamu pernah bekerja sama dengan orang yang berbeda-beda? Sikap apa yang perlu kamu tunjukkan ketika bekerja sama? Berikut ini ada kisah menarik dari persahabatan Udin, Edo, dan Beni. Mari kita baca ceritanya berikut ini!

Setelah menyimak cerita tersebut, sekarang coba Ananda jawab pertanyaan-pertanyaan berikut ini ya!

1.Bagaimana pendapatmu tentang persahabatan Udin, Edo, dan Beni

2.Apakah kamu pernah mempunyai pengalaman bekerja sama denganteman-   

  teman yang berbeda agama?Jika pernah, ceritakan secara tertulis!Jika  

  belum   pernah, tuliskan sikapmu jika suatu hari mempunyai kesempatan   

  bekerja sama dengan teman yang berbeda agama! 

3.Apa yang dapat kamu pelajari dari cerita di atas? 

Tuliskan pada buku tulismu, kalau sudah selesai kirimkan melalui rekaman suara/voice note ke WA Bapak/Ibu Guru ya!  

    Anak-anak, selanjutnya kita akan belajar membuat ringkasan. Tahukah Ananda bagaimana cara membuat ringkasan? Mari kita simak penjelasannya melalui tautan berikut ini! 

Sumber: https://youtu.be/KD_wX_Xx-jM

Masih ingatkah Ananda dengan cerita ‘Perbedaan Bukanlah Penghalang’?Ananda dapat membacanya kembali!

Bacalah cerita ‘Perbedaan Bukanlah Penghalang’ di atas! Kemudian, buatlah ringkasan seperti pada bagan berikut ini! 

Buatlah bagannya pada buku tulismu, kemudian buatlah ringkasan dari cerita tersebut! Kalau sudah selesai, fotokan hasil pekerjaanmu dan kirim melalui WA Bapak/Ibu Guru ya!

Ucapkan terimakasih kepada ayah/bunda yang telah mendampingi Ananda belajar di rumah hari ini! Mari kita akhiri kegiatan belajar hari ini dengan membaca doa sesudah belajar.Terima kasih, sampai jumpa!

Sumber: RPP DINAS PENDIDIKAN DKI JAKARTA