PJJ KELAS 4 SELASA, 25 AGUSTUS 2020

Kelas: IV

Tema : 2. Selalu Berhemat Energi

Subtema: 2. Manfaat Energi

Pembelajaran: 1

Tujuan Pembelajaran

Peserta didik dapat menata informasi dari video berdasarkan keterhubungan antargagasan ke dalam kerangka tulisan, menyajikan laporan hasil pengamatan tentang perubahan bentuk energi, menyajikan hasil identifikasi pemanfaatan sumber daya alam dari tingkat kota/kabupaten sampai tingkat provinsi dengan kreatif, mandiri, dan bertanggung jawab.

Assalamu alaikum warohmatullahi wabarokaatuh. Selamat pagi, apa kabar Ayah/Bunda? Semoga Ayah/Bunda senantiasa dalam keadaan sehat. Pada hari ini kita masih melakukan kegiatan pembelajaran dari rumah. Mohon bimbingan Ayah/Bunda untuk mendampingi ananda dalam melakukan aktivitas pembelajaran di rumah.

Ayah/Bunda jangan lupa untuk mengingatkan ananda untuk mematuhi protokol kesehatan dalam melakukan setiap aktivitas dan selalu menjaga kebersihan di lingkungan rumah agar terhindar dari penyebaran virus COVID-19 dan wabah demam berdarah. Terima kasih.

Anak-anak sudah siap belajar hari ini? Ayo, jangan lupa cuci tangan terlebih dahulu ya dengan sabun pada air mengalir sebelum dan sesudah memulai kegiatan! Nah, kalau sudah cuci tangan, mari kita bersiap memulai pembelajaran hari ini. Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan belajar hari ini!

Mintalah bantuan kepada ayah/bunda untuk mendampingi Ananda selama melakukan kegiatan pembelajaran ya! Jangan lupa ucapkan tolong bila minta bantuan, ucapkan maaf apabila melakukan kesalahan, dan ucapkan terima kasih setelah mendapatkan bantuan!

Anak-anak, kita dapat menemukan energi di sekitar kita. Energi sangat berguna untuk makhluk hidup saat melakukan kegiatan. Energi listrik adalah energi yang paling banyak digunakan di rumah. Kipas angin merupakan salah satu benda di rumah yang membutuhkan energi listrik. 

Kali ini kamu akan belajar membuat kipas yang tidak membutuhkan listrik. Cermatilah petunjuk pembuatannya pada video berikut dengan seksama dan praktikkan! 

 Sumber: https://youtu.be/PsmdX7pBrHI

Setelah mempraktikkan membuat kipas, sekarang Ananda ceritakan cara membuatnya, lalu kirimkan melalui rekaman suara/voice note kepada bapak/ibu guru ya! Perhatikan keterhubungan gagasan pokok dan gagasan pendukung pada setiap paragraf cerita cara membuat kipas tersebut!

Tahukah Ananda bahwa energi dapat berubah bentuk menjadi energi yang lainnya? Sekarang, kita akan melakukan percobaan tentang perubahan energi kalor (panas) menjadi energi gerak. Bacalah petunjuk berikut dengan saksama dan mintalah bantuan Ayah/Bunda untuk mendampingi Ananda melakukannya ya!

 

Apa yang terjadi ketika kamu mengubah jarak kertas spiral menjauh dan mendekat? Sampaikan melalui voice note ke WA bapak/ibu guru  ya! 

Selanjutnya, tuliskan laporan hasil percobaan tersebut pada buku tulismu meliputi: 

Nama percobaan   : ......................................................

Tujuan                    : ......................................................

Alat dan bahan       : ......................................................

Langkah kerja        : ......................................................

Hasil percobaan    : ......................................................

Kesimpulan           : ......................................................

Fotokan dan kirimkan hasilnya kepada bapak/ibu guru ya!

Indonesia memiliki sumber daya alam yang bermanfaat untuk kesehatan tubuh. Sumber daya alam tersebut dijual di pasar dan bisa dinikmati oleh siapa saja.Temulawak, kunyit, jahe, bawang putih, kencur, dan cengkih merupakan contoh sumber daya alam Indonesia yang jumlahnya berlimpah. Banyak masyarakat memanfaatkan tanaman tersebut dalam kehidupannya sehari-hari. Sekarang mari kita baca teks berikut ini!

Wah, hebat bukan? Kalian sudah mengenal kosa kata. Tuliskanlah sumber daya alam yang memiliki banyak manfaat. Bukan saja bermanfaat di dapur sebagai bumbu masak, namun juga bermanfaat untuk kebutuhan lainnya pada tabel seperti berikut ini!

Fotokan hasilnya dan kirim kepada Bapak/Ibu Guru melalui WA bapak/ibu guru ya!

Ucapkan terima kasih kepada Ayah/Bunda yang telah mendampingi Ananda belajar di rumah. Mari kita akhiri pembelajaran hari ini dengan membaca doa sesudah belajar. 

Sampai jumpa pada pembelajaran berikutnya!

 

 

 

 

 

Sumber: RPP Dinas Pendidikan DKI Jakarta.